На сьогоднішній день питання взаємодії та взаєморозуміння між вчителем та учнем дуже актуальне, адже процес навчання – це взаємодія двох найголовніших елементів: дитини та вчителя. Саме від того, як будуть побудовані відносини між дорослою людиною та дитиною, залежить успішність навчального процесу. Спеціалісти нашої школи дистанційного навчання «FOCUS», підготували короткий огляд найрозповсюдженіших думок на тему взаємовідносин між вчителем та учнем.
Традиційне уявлення про взаємовідносини між вчителем та учнем, які будувались протягом століть, зрозумілі: вчитель – головний носій знань, а учень виступає підлеглим, який повинен знання перейняти. Ця модель взаємовідносин добре працювала до початку ХХІ століття, проте в епоху глобального технічного прогресу з’явились інші чинники, у вчителя з’явилось ряд конкурентів, які допомагають дітям отримати знання про навколишній світ і не вимагає виконувати домашнє завдання, сидіти на уроках та слухати нудний голос вчителя.
В школах все частіше лунає фраза: «Навіщо мені це вчити, все є в «Інтернеті». Бувають навіть випадки, коли допитливі учні перевіряють вчителя, і коли той чи інший факт (наприклад на уроці історії) не відповідає інформації представленій в мережі, то відношення до вчителя буде відповідне. І не важливо, що представлена інформація в Інтернеті потребує перевірки та аналізу.
З розвитком Інтернету сама особистість вчителя потрапляє під пильну увагу, в тому числі і учнів. Відомий не один випадок звільнення вчителів з навчальних закладів за нібито «відверті» фото, розміщених на їх особистих сторінках соціальних мереж.
Всі факти, що наведені вище, ускладнюють взаємодію учня та вчителя. В надії наблизитися до сучасної молоді, завоювати авторитет, вчителі намагаються розібратися в популярних напрямках, починають використовувати молодіжний сленг. На нашу думку це правильно, адже вчитель не може бути цікавим, якщо не йде в ногу з часом.
Школа дистанційного навчання «FOCUS» не лише йде в ногу з часом, але й мотивує самих учнів іти на зустріч до навчальних предметів. Роль вчителя у цьому процесі колосальна, адже він залишається провідником в світі знань. Ми можемо бути не єдиним джерелом інформації, тому вчитель школи дистанційного навчання «FOCUS» із задоволенням допоможе розібратися у великому потоці інформації, навчить аналізувати та порівнювати її.